jueves, 14 de octubre de 2010

Los portafolios electrónicos para promover el aprendizaje activo del Derecho

Los portafolios electrónicos o e-portfolios, son herramientas virtuales auxiliares de un proceso dinámico de aprendizaje.

¿En qué consiste un e-portfolio?

Existen diversos tipos de portafolios, para el docente, los estudiantes, impersonales como los institucionales, etc, para efectos de este apartado nos enfocaremos en los portfolios estudiantiles

Un portafolio de estudiante colecciona evidencias del aprendizaje logrado por el estudiante, las capacidades, habilidades y conocimientos logrados durante un periodo determinado.

Destaca la capacidad reflexiva sobre el propio aprendizaje logrado, con la oportunidad de retroalimentación sobre la misma reflexión manifiesta en el portafolio.


Si en la enseñanza del Derecho basada en el modelo tradicional de enseñanza ha sido duramente criticada por promover la pasividad de los alumnos, no fomentar la capacidad crítica del alumno sobre sus propios aprendizajes, además, de no generar conocimientos prácticos...


¿ Cuáles serían los beneficios de implementar los e-portfolios para la enseñanza del Derecho? y/o ¿Cómo se implementarían?